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世代サイクルと学校文化 分野：現代史・現代社会

世代サイクルと学校文化
　―大人と子どもの出会いのために―

鈴木聡（すずき・さとし）著

ISBN4-88888-326-2 C0037
四六判上製　224頁
定価（本体1980円＋税）
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　概　要

大人と子どもの関係の変化と，今日の学校の存立のゆらぎは，どこからくるのだろうか．家族と学校まるがかえの〈学童期〉と違った手さぐりの〈移行期〉を生きる現代の青年たちに焦点をあて，世代継承サイクルと学校文化の“蘇生”という，さし迫った課題を考察する． （2002.8）
　目　次

・　世代継承サイクル―その受難と転生
　　　大人になることのむずかしさ
　　　世代継承サイクルの異変――教育と福祉の「間」の視点から
　　　規範意識・道徳意識の発達と社会化をめぐって
　　 「治療文化」の蘇生に向けて　中井久夫を読む
・ 「文化と教養」の蘇生のために
　　　今日の教師論のゆくえ
　　　共通教養論の再考に向けて
　　 「学校のことば」のゆくえ
　　　岐路に立つ国民共通教養　共通教養としての科学に向けて
付章『能力と発達と学習』（勝田守一）を読む
　著者紹介

著者：鈴木聡（すずき・さとし）
略歴：
1953年生まれ．
1985年，東京大学大学院教育学研究科博士課程，単位取得満期退学．
1985−90年，東京大学教育学部教育学科助手．
1990年から相模女子大学専任講師，1993年から同大助教授，1998年から同大教授．
1999-2000年，教育科学研究会編『教育』（月刊，国土社）編集長．
2002年逝去．

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